Министр просвещения Кравцов ввел в школах трехуровневую оценку поведения

С нового учебного года в школах страны вводится трехуровневая система оценки поведения учащихся. Речь идет о градации на образцовое, допустимое и недопустимое поведение. Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.

Введение оценки поведения в школах — это важный шаг в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию. С нового учебного года мы внедряем понятную трехуровневую систему: образцовое, допустимое и недопустимое поведение. Большую роль в этом процессе играют советники директоров по воспитанию. Для них оценка поведения станет важным маркером, который будет помогать объективно оценивать динамику, выявлять зоны риска и своевременно корректировать воспитательную работу. Наша общая задача — создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины, — заявил Кравцов, чьи слова приводятся в сообщении пресс-службы ведомства.

Организационно-методическое сопровождение апробации методики оценки поведения обучающихся в общеобразовательных организациях обеспечивается Институтом изучения детства, семьи и воспитания совместно с Российским детско-юношеским центром, а также представителями Движения Первых.