На ПМЭФ Сергеев назвал учителя основой интереса детей к науке
Академик РАН Сергеев на ПМЭФ назвал учителя ключевым фактором интереса детей к науке. Он призвал мотивировать будущих учёных со школы. Учитель Афанасьева отметила, что русский язык меняется, не теряя красоты.
Научный руководитель Национального центра физики и математики, академик РАН Александр Сергеев подчеркнул, что решающую роль в формировании у детей интереса к научной деятельности играет учитель. В интервью изданию RG.RU, данном на полях Петербургского международного экономического форума, учёный отметил, что путь в науку предполагает продолжительное обучение и серьёзные трудовые затраты, однако это сполна вознаграждается чувством причастности к открытиям.
«Хлеб учёного непростой. Но всё это с лихвой компенсирует счастье от осознания причастности к научным открытиям», — сказал Сергеев.По словам академика, мотивировать будущих специалистов необходимо ещё на этапе школьного обучения и на младших курсах высших учебных заведений, так как многие университеты отмечают недостаточно высокий уровень заинтересованности среди абитуриентов.
Ранее учитель русского языка и литературы, репетитор по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ Галина Афанасьева высказала мнение, что русский язык остаётся живой системой, которая изменяется параллельно с развитием общества, но при этом сохраняет свою основу и эстетическую ценность.