ОП РФ Павлова предложила ввести в школах обязательную диагностику детей
Член ОП РФ Ольга Павлова выступила за введение в школах обязательной психолого-педагогической диагностики детей без согласования с родителями для выявления их интересов и способностей.
В образовательных учреждениях России необходимо внедрить обязательную систему психолого-педагогического тестирования, направленную на определение склонностей, талантов и возможных проблем у учащихся. Об этом в беседе с корреспондентом ТАСС заявила представитель Общественной палаты Российской Федерации Ольга Павлова.
«В школах надо проводить обязательную психолого-педагогическую диагностику по выявлению интересов, способностей, дефицитов ребенка, диагностика факторов риска. Предлагается сделать диагностику обязательной и без согласования. Результаты диагностики — информация, которая одинаково необходима школе и родителям», — подчеркнула Павлова.Как пояснила общественница, подобное тестирование даёт педагогам возможность своевременно выявлять сложности в обучении, предупреждать возможные риски и разрабатывать для каждого школьника персональную программу развития, соответствующую его потребностям.
Павлова обратила внимание на то, что в настоящее время для проведения любых диагностических мероприятий требуется письменное разрешение от законных представителей ребёнка.
«Школы зачастую просто не могут провести даже простейший тест на профориентацию, потому что родители не подписывают бумаги. А это очень удобный и важный инструмент. Диагностика показывает, что ребенку интересно, что у него получается лучше всего», — отметила она.По словам члена ОП, полученные в ходе тестирования данные позволяют учебному заведению формировать для ученика индивидуальную образовательную траекторию.
«Один идет в инженерный класс, другой — в гуманитарный, третий — в проектную деятельность. Если диагностика выявляет агрессивность — это не приговор, а сигнал. Агрессию можно перенаправить через спорт, творчество, коллективный труд, обучить саморегуляции», — заключила Ольга Павлова.