Школы ЛНР расширят систему оценок поведения на старшеклассников
В Луганской Народной Республике планируют расширить систему оценок за поведение с 1-8 классов на старшеклассников. По словам депутата Госдумы Ларисы Тутовой, это поможет улучшить дисциплину, повысить внимание и мотивировать учащихся.
В Луганской Народной Республике, где не так давно начали присваивать оценки за поведение учащимся с 1-го по 8-й класс, проводят планирование для расширения этой практики на старшие классы. По словам депутата Государственной думы и члена комитета по просвещению Ларисы Тутовой, такие меры были инициированы благодаря достигнутым положительным результатам.
Эта система была внедрена в начале учебного года 2025/26 в 89 школах, расположенных в семи пилотных регионах России, включая Луганскую Народную Республику. В рамках эксперимента, школьники с 1-го по 8-й класс начали получать оценки за поведение.
Лариса Тутова отметила, что в 11 школах Луганской Народной Республики нововведение значительно улучшило дисциплину среди учеников. Это выразилось в лучшем внимании на уроках и сокращении числа дисциплинарных нарушений. В школе также начали учитывать эти оценки при составлении рейтинга классов, что в свою очередь мотивирует учащихся вести себя более ответственно. Педагоги уже заметили положительные изменения благодаря этой системе и рассматривают возможность её внедрения для старшеклассников.
Тутова также подчеркнула необходимость разработки единых критериев для оценивания поведения, а также определения ответственных за выставление таких оценок и понимания их последствий.
Она добавила: "Эта оценка должна иметь влияние, например, при переводе в выпускные классы — чтобы стимулировать ребенка, ограничить вседозволенность и безнаказанность".
С точки зрения депутата, введение оценки за поведение поспособствует развитию конструктивного поведения, саморазвитию и самовоспитанию учащихся.